方克刚（1885年6月）
方克刚和妻子杨娥霞
文/邓魏 编校/陈寒冰
方克刚的故事，就像一部充满奋斗与坚持的教育史诗。
他自幼家境贫寒，生活的艰辛并没磨灭他对知识的渴望。后来，他在舅父的悉心指导下，逐渐显露出光芒。
随着家境渐渐好转，方克刚心中始终铭记着“非学无以立身，非教无以立国”的信念，毅然前往长沙，考入了中路优级师范，开启了与教育结缘的人生旅程。
1910年，受谭延闿的委派，方克刚肩负重任，在长沙的妙高峰创办了中路中学。
然而，办学之路并非一帆风顺。
1914年，学校更名为妙高峰中学，方克刚被推选为校长。
可没过多久，汤芗铭主政湖南，妙高峰中学的津贴被砍得七零八落，学校瞬间掉进了冰窟窿。
没办法，只能改成私立学校。
方克刚并没有选择退缩，而是毫不犹豫地拿出父亲经商积攒的全部积蓄，无偿地为学校“续命”。
那段时间，他家的饭桌上少见荤腥，夫人杨娥霞的嫁妆也一件件进了当铺。可妙高峰中学的操场上，篮球架一个也没少，图书馆的新书还在不断增加。
这个看似文弱的书生，骨子里却有着湖南人“霸得蛮”的劲头——他相信，教育这件事，值得倾家荡产。
1926年，方克刚又做出了一件意义非凡的事——创办了南轩图书馆。这是全国闻名的民办图书馆之一。
“健身强国”，是方克刚办学始终坚守的又一信条。
在妙高峰中学里，篮球场、网球场、田径场等一应俱全，校园里时常能看到学生们运动的矫健身姿。
体育不仅是锻炼身体的方式，更是培养意志与团队精神的熔炉。
凭借着良好的体育设施与积极的锻炼氛围，妙高峰中学在省、市体育赛事中屡获佳绩，名声传遍三湘大地。
方克刚不仅是卓越的教育家，还是湖南平民教育的先驱者。
1921年，他与罗教铎、周方、何炳麟等人齐心协力，向有关部门提交了《湖南平民教育发起倡议书》《实施大纲》。
这份倡议书如同一声春雷，唤醒了无数沉睡的灵魂。
他们积极奔走，在长沙市各区设立了平民学校，为那些求学无门的普通百姓点亮了希望的明灯。
方克刚的一生，都在为办学而操劳忙碌，即便到了晚年，依旧拄着拐杖，四处奔走。
长期的劳累，终究拖垮了他的身体。
1946年，他带着对教育事业的无限眷恋，因病溘然长逝。
他走后，方家的日子变得拮据起来，生活的重担压在了家人的肩头，最后竟是由校友们怀着崇敬与感激之情，帮忙处理了后事，令人不禁感叹唏嘘。
1953年10月，妙高峰中学由长沙市人民政府接管，更名为长沙市第十一中，方克刚的教育事业在新的时代背景下继续延续。
方克刚与夫人杨娥霞共有三子、两女。在良好家风的熏陶下，子女们大多传承了父辈对教育的热爱。除了一位女儿17岁便投身革命外，其余三子一女都选择了从事教育工作。
说起方家的家风家教，还有一个故事。
小时候，方克刚的二儿子方龙伯有一次考试成绩不理想，心情低落，觉得学习太辛苦，想打退堂鼓。
方克刚语重心长地对他说：“孩子呀，咱们家一直相信‘非学无以立身，非教无以立国’，学习虽难，但只要坚持，就能收获知识，将来也能用所学去帮助更多的人。”
后来，方龙伯成为了湖南师大附中的中学英语特级教师，还获评过全国教育系统优秀教师。
方克刚的长子方罗山，也曾在妙高峰中学任教，他将父亲的教诲铭记于心，也传递给了下一代。
方克刚的小女儿方骥姝和她的丈夫罗海亮，也是一生从教。二十年来，他们日复一日地为家境困难的学生做“师生饭”。据学生统计，曾有百余名家境困难的孩子接受过他们夫妇俩的帮助。
方克刚的孙子方叔衡，深受这份家风的影响。1975年，在钢铁厂担任技术工人的方叔衡，听到厂里要建子弟学校，想起祖父为办学倾家荡产的过往，便毫不犹豫地主动报名，成为了一名物理老师。
而方叔衡的儿子——方汞，同样在家庭氛围的感染下，后来也毅然从轧钢一线投身到教育事业当中，让这份对教育的传承延续下去。
一百年来，从方克刚开始，方家一门四代，共有20人投身教育事业。
“非学无以立身，非教无以立国”这句家训，就像一把火炬，在方家代代相传，愈发显得隽永而深沉。
人物简介>>
方克刚（1885.6-1946.2）湖南平江人，著名教育家，体育活动家，1946年2月在长沙病逝，终年61岁。
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部分参考资料>>
湖南省图书馆《长沙名人——方克刚》；湖南省体育局官网文章《早期体育活动家——方克刚》；长沙市第十一中网站关于方克刚介绍；新华社2018-09-09文章《钦佩！这一家百年四代20人从教，用信念坚守“长大后，我就成了你”》；梁国益文章《景仰与追怀 ——方龙伯先生访谈录》
编辑：曼露露
审核：吴雯倩